爱翔说

2009年4月22日星期三

Milestone chart

每次会去看看柔柔在这时候，应该要学会什么。。。
我看到了这个chart

Child's Age	Mastered Skills (most kids can do)	Emerging Skills (half of kids can do)	Advanced Skills (a few kids can do)
7 months	• Sits without support 4 • Drags objects toward herself4	• Lunges forward or starts crawling4 • Jabbers or combines syllables4 • Starts to experience stranger anxiety 4	• Waves goodbye4 • Stands while holding onto something x • Bangs objects together x • Begins to understand object permanence ?
8 months	• Says "mama" and "dada" to both parents (isn't specific) • Passes objects from hand to hand	• Stands while holding onto something • Crawls • Points at objects • Searches for hidden objects	• Pulls self to standing, cruises • Picks things up with thumb-finger pincer grasp • Indicates wants with gestures
9 months	• Stands while holding onto something • Jabbers or combines syllables • Understands object permanence	• Cruises while holding onto furniture • Drinks from a sippy cup • Eats with fingers • Bangs objects together	• Plays patty-cake and peek-a-boo • Says "mama" and "dada" to the correct parent
10 months	• Waves goodbye • Picks things up with pincer grasp • Crawls well, with belly off the ground	• Says "mama" and "dada" to the correct parent • Indicates wants with gestures	• Stands alone for a couple of seconds • Puts objects into a container
11 months	• Says "mama" and "dada" to the correct parent • Plays patty-cake and peek-a-boo • Stands alone for a couple of seconds • Cruises	• Understands "no" and simple instructions • Puts objects into a container	• Says one word besides "mama" and "dada" • Stoops from standing position
12 months	• Imitates others' activities • Indicates wants with gestures	• Takes a few steps • Says one word besides "mama" and "dada"	• Walks alone • Scribbles with a crayon • Says two words besides "mama" and "dada"

没有人抱她时，她会自己坐在她的专属位子上，一边看书，一边咿咿呀呀的说个不停
她喜欢看书，baby touch 的书。。。
冲凉时，她会舞动自己像毛毛虫的手，拼命的打出水花。
奶奶抱她时，她的眼神不停的在物色玩具，只要可以抓到的都不放过
（因为这样，爷爷，奶奶，爹地和妈咪，全部人的脸，都被她抓的伤痕累累）
放她在床铺上时，她会不停的翻滚，然后自己呵呵的笑。
她有很粗鲁的睡姿，床头滚到床尾
妈咪上班时，她会摆动她的手，示意bye bye
她会玩pee ka boo
拿开她的玩具，她会大哭，
看到奶瓶，嘴巴会不自觉的爵动、
开始学发声，无意思的叫“ 妈妈妈妈”
爹地说，因为爸爸比较难发音（其实在吃醋）
开始学爬，屁股翘高高，可是因为不够力支撑，所以屁股会摇摇摆摆在原地。
爷爷每天用硬灌式的方法教她“花”“狗” 和“爱”（我家的一张壁纸）。。
所以，她学会了这3样东西。。。

这7个月来，我察觉孩子真是一张白纸，怎么教她，她就变成什么模样
不停的在警惕自己，要做个以身作则的妈妈，要做个有智慧的妈妈，要做个求上进的妈妈。。。
不知道这7个月里，我错过了什么样的教导，我教错了什么。。。。
希望在接下来的日子里，我不轻易错过任何时刻和教导，
求神给我智慧，做个好妈妈。。。。

小心的生气

成为妈妈之后，
对报纸上，小孩子的报道，特别的关切。
多了同理心，却也多了担心。
前几天，在报纸上看到一对夫妇，
因为妻子的一句怒言，丈夫的怒气失控之下，
把仅仅10个月的宝宝，丢进了热腾腾的热水，
宝宝严重的灼伤了，
4 天之后，宝宝还是离开人世了。。。

http://www.sinchew.com.my/node/110938?tid=2

这个世界，好像变样了。。
人类，越来越不会控制情绪，
俗语说“小不忍则乱大谋。”不晓得控制及处理自己的脾气，不独会伤害自己，且伤害别人。因怒气受伤害者，往往是我们最亲爱的人──包括我们的配偶、父母、子女及姻亲。为何自己最亲爱的人，反而被伤害得最厉害？
圣经上有很多金句教导我们如何处理怒气。。。
嗯，需要时时刻刻警惕自己，别因为怒气而伤害了身边最心爱的人啊！
箴言16:32 不轻易发怒的、胜过勇士‧治服己心的、强如取城。

2009年4月11日星期六

朋友眼中的我

幼稚园时，没注意到原来我们就同班了。
小学六年时期真的和她没两句，一年也说不到十句话（真的！）。
不是对她有意见；更没有讨厌她。( 我们不说话，是因为一直被人拿话柄取笑啊！)
从一年级至六年级，班上每次期考的前三名总会看到我们的名字。
在课室里，她坐在前排，因为长得瘦小（不敢说她长得矮小）。（那是因为老师比较疼我!）
可是每当擦黑板时，她要吃笔粉。
我却坐在后排，只因我长得高大（比较正常发育吧）。（喂，是我的发育比较正常吧！）
还好擦黑板的不是我，不必当“白粉仔”。
她歌唱得还不错；我球打得也不赖。
她当她的歌后；我作我的运动员。
她走她的阳光道；我走我的独木桥。
彼此井水不犯河水，就这样两小无猜的度过了小学欢乐时光。
1991年，小学毕业后，怎么中学又被分配到同班了？
思想成熟后，才开始注意到这一位难得的多年同窗。
高一分班后（终于不同班了），才渐渐珍惜这一位同班多年的老友。
从“一年说不到十句话”的同学，慢慢的成为“一个月聊不到十句话”的朋友。
（那时算是大突破了！）(嘿，这个时候你和我谈天是为了某人吧？)
之后的高三和大学都没在一起念了。那期间也不忘拨电问候彼此，勉励彼此。
至今，我还记得她的叮咛：
每当我向大家介绍她时，记得要说我们是“青梅竹马”的最好老同学。
（还好你记得这么介绍我!是，我们是“青梅竹马”的最好老同学。）
写了这么多，也无法写出我们过去的友情。
只想告诉她：
妳在我的友情世界里占了第一把交椅，一直都是…… 相信未来也不会更改。
展望未来，我们的友情只有越久越深。
好比陈年老酒般，越陈越香，越老越醇。
（请记得你的这句话，如果你把位置让给别人，你自己看着办吧！还有你结婚，我要做伴娘哦！呵呵呵呵。。。）
（有条件的哦：只为了我要做妳女儿Crystal 的干爹，哈… ）
（做干爹的手续太多了，太麻烦了啦！做个疼我女儿的好叔叔，不也很好吗？）
祝福妳嫁到好老公；也恭喜奏凯娶个“有点麻烦”的好老婆（开玩笑的）。（你欠扁啊！我可是个贤淑的好老婆呢!）
Crystal 好可爱！我相信妳说的：十分相爱的夫妇会有十分可爱的baby.
我相信，我也会找到我十分相爱的另一半，也会有和妳Crystal不相上下可爱的baby.
祝福我…(嗯，真心的祝福你，找到个爱你的人，陪你过一生！)

是一个好朋友，在他的部落格写了关于我的文章！
长大了，朋友少了，可是却变得珍贵了。。。
要去日本继续他的“好学不倦”的生涯了，
加油了，我的好朋友！
多珍重！！
还有，记得别太快回来噢！要等我筹够钱，去日本玩一趟之后，你才可以回来噢！

2009年4月9日星期四

爱的语言

http://www.jonahome.net/files/azy/index.htm
一直觉得这是一本很值得看的好书，虽然它是一本属于情侣或夫妻看的一本书，可是我觉得学习了解对方爱的语言，也是身为孩子，朋友的我们，应该学习的功课，做了一些简单的摘要，与你共勉之。。。

人们在表达与接受爱时，基本上有五种爱的语言
1.肯定的言词(Words of affirmation)- 给予口头的赞赏, 鼓励的话, 仁慈的话语
2.精心的时刻(Quality time)- 给予某人不分散的注意力。
3.接受礼物(Receiving gifts)- 礼物是爱的视觉象征。这是最容易学的爱的语言之一。
4.服务的行动(Acts of service)-- 是指他想要你做的事。你设法借着替他(她)服务，而使他(她)高兴；借着替他(她)做事，而表示你对他(她)的爱
5.身体的接触(Physical touch)- 牵手、亲吻、拥抱、都是一个人跟他配偶沟通爱的方式

如果我们要有效地传达彼此的爱；我们必须愿意学习对方的主要的爱之语。当对方不了解我们所表达的，就使我们变得困惑、迷糊了。我们在表达爱，但这信息没能传送出去，因为我们所说的，在他们听来却是外国话。

你的主要爱语是什么？什么最能使你感觉到对方是爱你的？你最渴望的是什么？如果那些问题的答案没有立刻跃进你的脑海，去察看爱的语言的负面使用也许可以帮助你：别人做的哪些事、说的哪些话，或者哪些没有做、没有说的，伤害你最深？例如：如果你最深的痛苦是你配偶、朋友对你的批评、判断之言，那么你爱的语言可能是“肯定的言词”。

---------- 摘自《爱之语--两性沟通的双赢策略》
我在想，学会了解对方爱的语言之后，我们就可以有对的举动，让父母亲觉得我们是爱他们的，让身边的好朋友知道我们是重视他们的，让伴侣体会到我们是在乎他的。。。那，世界应该就会变的很美丽了，不是吗？
我问阿凯说，你猜猜我爱的语言是什么？
他想了想说。。。5个都是！呵呵，爱翔的男人，难为，难为，辛苦你啦！